ログイン
目録検索 ▼
検索トップへ
分類検索
雑誌タイトルリスト
新着案内
貸出ランキング
参照ランキング
利用者サービス ▼
利用状況の確認
ブックマーク
お気に入り検索
新着アラート
ILL複写依頼
ILL貸借依頼
新規購入依頼
≡
書誌詳細
名城大学附属図書館
《実践報告》アクティブラーニングの効果と限界 : グループディスカッションとゲームを活用した活動から
井中, 宏史; 仁瓶, 栞里, 2022.02.28. -- (名城大学教職センター紀要. 19巻 (2022)). w. <TC05274945>
便利機能:
詳細情報を見る
書誌URL:
《実践報告》アクティブラーニングの効果と限界 : グループディスカッションとゲームを活用した活動から
井中, 宏史; 仁瓶, 栞里, 2022.02.28. -- (名城大学教職センター紀要. 19巻 (2022)). w. <TC05274945>
便利機能:
詳細情報を見る
書誌URL:
本文ファイル
21-2-63.pdf
書誌詳細
タイトル
《実践報告》アクティブラーニングの効果と限界 : グループディスカッションとゲームを活用した活動から
タイトル(その他)
《ジッセン ホウコク》アクティブ ラーニング ノ コウカ ト ゲンカイ : グループ ディスカッション ト ゲーム オ カツヨウ シタ カツドウ カラ
タイトル(その他)
The effects of active learning and its limitations
作成者
井中, 宏史
イナカ, ヒロシ
Inaka, Hiroshi
作成者
仁瓶, 栞里
ニヘイ, シオリ
Nihei, Shiori
公開者
名城大学
掲載巻号
名城大学教職センター紀要. 19巻 (2022) <TB05274936>
NC番号
AA12261415
ISSN
18813852
雑誌名
名城大学教職センター紀要
巻次等
19
開始終了ページ
113-123
発行日
2022.02.28
資料種別(NIIタイプ)
紀要論文
フォーマット
PDFファイル
このページのTOPへ
このページのTOPへ
関連情報<<
関連情報
関連資料
親書誌をみる
名城大学教職センター紀要. 19巻 (2022)
他の検索サイトで探す
Google Books
WorldCat
NDLSearch
CiNii Books
カーリル
この書誌のQRコード