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Contemporary perspectives on language policy and literacy instruction in early childhood education

edited by Olivia N. Saracho and Bernard Spodek ; : pbk, : hardcover. -- Information Age Pub., 2004. -- (Contemporary perspectives in early childhood education). <BB05108623>
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Contemporary perspectives on language policy and literacy instruction in early childhood education

edited by Olivia N. Saracho and Bernard Spodek ; : pbk, : hardcover. -- Information Age Pub., 2004. -- (Contemporary perspectives in early childhood education). <BB05108623>
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所蔵一覧 1件～1件（全1件）

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No. 巻号 所蔵館 配置場所 請求記号 資料ID 状態 返却予定日 予約
0001 : pbk ドーム前Ｃ 書架18 376.158/C761 21069552 0件
No. 0001
巻号 : pbk
所蔵館 ドーム前Ｃ
配置場所 書架18
請求記号 376.158/C761
資料ID 21069552
状態
返却予定日
予約 0件
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書誌詳細

標題および責任表示 Contemporary perspectives on language policy and literacy instruction in early childhood education / edited by Olivia N. Saracho and Bernard Spodek
出版・頒布事項 Greenwich, Conn. : Information Age Pub. , c2004
形態事項 xiv, 297 p. ; 24 cm
巻号情報
巻次等 : pbk
ISBN 1593111207
巻号情報
巻次等 : hardcover
ISBN 1593111215
書誌構造リンク Contemporary perspectives in early childhood education <BB05216481>//a
学情ID BA71427086
本文言語コード 英語
著者標目リンク Saracho, Olivia N. <AU00066848>
著者標目リンク Spodek, Bernard, 1931- <AU00066849>
分類標目 LCC:LB1139.5.L35
分類標目 DC22:372.6
件名標目等 Language arts (Early childhood) -- Social aspects -- United States
件名標目等 Language policy -- United States
件名標目等 Limited English proficient students -- Education (Early childhood) -- United States
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